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第353章 钝化的铝不说的累（第2页）

晓晓在旁边小声说：“你看，ho只能指人，hich只能指物，that人和物都可以指。”

她的手指点在表格上，一个一个地指。

“懂了吗？”

“懂了。”

“那这个空填什么？thebook______Iboughtyesterdayisinteresting。”

我想了想：“ap>“对了！”

她笑了，“你英语其实不差嘛。”

“本来就不差。”

“那你上课的时候怎么老是一脸迷茫？”

“那是因为……在思考。”

她摇摇头，继续听课。

第三节课是物理，牛盾老师讲电势能。

他在黑板上写下一行公式：=qu

“电场力做功，等于电荷量乘以电势差。这个公式和重力做功类似，重力做功等于质量乘以高度差。”

他又写了一个公式：e_p=qφ

“电势能，等于电荷量乘以电势。”

他转过身，目光扫过全班：“电势能是标量，有正负。正电荷在正电势处的电势能为正，在负电势处的电势能为负。”

我盯着那些公式，脑子里又开始乱。

晓晓在旁边小声说：“你看，这个和重力势能很像。重力势能e_p=mgh，电势能e_p=qφ。m对应q，g对应φ？不对，g是重力加度，φ是电势……”

她想了想，自己也乱了。

“算了，你先记公式，道理回头再想。”

我点点头，在笔记本上把那两个公式抄了三遍。

第四节课是化学，张老师讲硝酸。

他在黑板上写下一行字：浓硝酸使铝钝化

“钝化，就是浓硝酸在铝表面形成一层致密的氧化膜，阻止反应继续进行。”

他顿了顿：“这是一个很重要的性质。工业上常用铝槽车运输浓硝酸，就是因为铝在浓硝酸中会钝化。”

他又写下几个方程式：

neto?）?+2no?↑+2h?o

3neto?）?+2no↑+4h?o

“浓硝酸和稀硝酸的产物不同，浓硝酸生成二氧化氮，稀硝酸生成一氧化氮。你们要记住。”

我在笔记本上把这两个方程式抄了三遍。

抄到第三遍的时候，忽然想起昨晚晓晓算到十一点多的那道题。

“晓晓，”