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第209章 抉择之夜（第3页）
“接下来是今晚的重点——文理分科。”
盛老师神情严肃起来，“这关系到每个同学的未来展方向，希望大家认真对待。”
他在黑板上写下“文科”
、“理科”
、“艺术（音乐美术）”
、“体育”
，开始详细讲解分科要点。
“选择文理，先要考虑学科优势。”
盛老师说，“比如陈莫羽同学，文科成绩突出；慕容晓晓同学，英语和语文都很优秀。”
“其次要考虑未来职业规划。想从事经济、法律、教育等方向，建议选文；想往工程、医学、科研展，建议选理；音乐和美术艺术生的文化课要考文科课程，体育生的文化课要考理科课程。”
盛老师的话让家长们频频点头。
“现在开始意向调查。”
盛老师拿起名单，“请同学们依次说明自己的选择。”
“陈莫羽！”
我站起身，清晰地说：“老师，我选文科。我的文科成绩一直很好，对历史和经济学很感兴趣，将来想从事相关领域的工作。”
父亲在旁开口：“我们尊重孩子的选择。他的文科确实更有优势。”
“慕容晓晓！”
晓晓站起来：“我也选文科。我的英语和语文成绩不错，将来想学国际贸易。”
她妈妈轻轻点头表示支持。
“刘莉莉！”
莉莉有些紧张地起身：“老师，我想选艺术音乐专业。我热爱音乐，罗老师说我有天赋，我想考音乐学院。”
她妈妈立即反对：“学艺术太不稳定了！还是选个正经的文科或理科吧。”
罗云熙老师不知何时来到了教室后面，她适时站起来：“莉莉妈妈，莉莉在音乐上很有天赋。只要专业过硬，未来展会很不错。”
在老师的劝说下，莉莉妈妈终于松口：“那……那就试试吧。”
“王梅！”
“我选理科。”
王梅扶了扶眼镜，“我的数学和物理成绩都很好，将来想从事科研工作。”
她父母欣慰地点头。
“朱娜！”
