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第190章 氯影摇曳（第3页）

正当我将纸条推回时，前排的莉莉恰好回头借橡皮，一眼瞥见了我们这场地下学术交流。

啧啧，她促狭地眨眨眼，嘴角扬起狡黠的笑容，你俩这用化学术语传情达意的本领，简直比氯气的漂白作用还高效迅！

王梅从厚厚的《立体几何精讲》中抬起头，推了推眼镜，轻声笑道：莉莉，你要是能把钻研他人情感动态的这份敏锐和执着，分一半用在化学键能的计算上，下次月考肯定能越莫羽。

谁说的！莉莉不服气地扬起下巴，标志性的必胜髻随着她的动作轻轻晃动，我的化学本来也不差好吗？今天的分组实验，我可是第一个规范完成所有观察项目的！

我和晓晓都被她这认真的模样逗笑了。

是是是，莉莉最厉害了！晓晓笑着夸赞道，语气中带着真诚。

嗯！还是晓晓姐最了解我！呵呵！莉莉顿时眉开眼笑，像是得到了最高奖赏，心满意足地转回身去。

放学铃声清脆地响起，回荡在暮色渐深的校园里。

我和晓晓仔细地收拾好书包，将课本和笔记分门别类地放入各自的帆布书包里。

秋日的夕阳将天边染成一片温暖的橘红色，我们并肩走在熟悉的回家路上，影子在身后随我们的走动来回地晃着。

晓晓一边用手捋着书包背带，一边轻声说道：今天盛老师讲到氯气的危险性和可控性时，我就在思考，其实我们未来面临的选择，比如是深入钻研理科还是投身文科，也像是在面对性质各异的化学试剂一样。

哦？这个比喻很新颖，具体怎么说呢？我好奇地侧头问她。

理科，尤其是化学，就像是今天接触的氯气，她一边思考一边组织语言，充满了变化的奇妙与现的刺激，现象绚烂，原理深刻，但探索之路也伴随着一定的风险和挑战，需要极其严谨的态度和扎实的基础。而文科嘛。。。。。。

她顿了顿，望着远处被夕阳镀上金边的云朵，笑道：或许更像是惰性气体，看似稳定平和，不那么惊心动魄，却构成了知识体系中不可或缺的坚实基础，维系着思想的平衡与文化的传承！

“晓晓真厉害！说得精辟入理！”

我忍不住赞叹道。

“羽哥哥！屁精！我就是瞎想的！哪儿那么好！呵呵呵！”

晓晓嗔笑道。

“瞎说的也好听！你说得都好听！”

我更来劲儿了。

“才不信呢？！哼！”

晓晓故意假装不信，但她嘴角的笑意却掩饰不住内心的喜悦。

“我是很真诚的！呵呵呵！”

我故意装作不真诚的样子。

“我就知道你是恭维我的！咯咯咯！”

晓晓笑着用拳头轻轻地捶着我背。

“没有了！绝对没有恭维的意思！求饶求饶！”

我连忙求饶。

我俩开心地乱作一团，然后继续漫步在秋意渐浓、落叶铺洒的街道上，讨论着未来无限的可能。

回家的路其实不长，我们俩故意绕着街心花园多轧了几个来回。

夜色轻柔地降临，犹如一张深蓝色的幕布缓缓覆盖天空，几颗早起的星星在天幕上闪烁。

凝望天际那最后一抹晚霞，白天实验中氯气那抹独特而鲜明的黄绿色影子，仿佛仍在脑海中摇曳不去，与这份在共同求知中日益深厚的青春情谊交织在一起，沉淀为成长岁月中又一抹鲜明、深刻而动人的色彩。

晚安啦，这个充满知识、欢笑与思考的秋日。