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第185章 花季雨季（第2页）

张晓辉一眼就注意到我们手中的书，眼睛顿时亮了起来：《花季·雨季》！这本俺们在一中时就已经看过了！好看的！

真的吗？晓晓兴奋地往旁边挪了挪，给他们在长椅上让出位置，我们刚看到谢欣然和陈明闹别扭呢！

四个人挤在长椅上，顿时热闹起来。

张晓辉迫不及待地开始表评论：要俺说，陈明这个人设太真实了！简直就是咱们男生的写照！想对女生好，又不知道怎么表达，最后总是弄巧成拙。

他说着，故意朝王若曦眨眨眼。

王若曦轻轻推了他一下，嘴角却带着笑意：你还好意思说？上次不知道是谁，想帮我搬书结果把书撒了一地。

大家忍不住笑起来。

晓晓靠在我身边，指着书中的一段说：我觉得林晓旭最可爱了。记得她为了安慰考试失利的谢欣然，特意跑去买冰淇淋，结果自己摔了一跤，哭着说欣然，我对不起你，你的冰淇淋化了。这段描写得太生动了！

是啊，王若曦接过话，顺势整理了一下张晓辉有些歪的衣领，不过我更佩服柳清。她来自农村，家境贫寒，却从不自卑，始终坚信知识改变命运。她在日记里写的那段我知道我不如别人聪明，也不如别人漂亮，但我相信勤能补拙，每次读到这里都特别感动。

张晓辉突然一拍大腿：要俺说，王笑天这个角色才最有意思！家里那么有钱，却一点儿也不骄纵，最后还主动帮助柳清，够义气！

你是因为他也爱吃吧？我打趣道，书中不是写他经常带各种零食到学校吗？

老陈，你这就不够意思了！张晓辉假装生气地鼓起腮帮子，却悄悄往王若曦身边靠了靠，俺虽然爱吃，但也是很讲义气的好吗！

晓晓笑得前仰后合：不过说真的，我觉得余上课偷看《倚天屠龙记》被老师没收那段最搞笑，这不就是……

不就是某个胖子干过的事吗？王若曦淡定地接话，眼神里带着调侃，只不过某人看的是《圣斗士星矢》！

大家又是一阵哄笑。

张晓辉挠着头嘿嘿傻笑，悄悄握住了王若曦的手：那都是陈年往事了，就别提了啊！

我翻着书页，若有所思：其实我觉得，书中描写得最真实的是同学间那种微妙的竞争关系。谢欣然和柳清都是优等生，她们之间既有真诚的友谊，又不可避免地存在着竞争。但这种竞争是良性的，让彼此都变得更好。

对啊对啊！张晓辉连连点头，另一只手还紧紧牵着王若曦，就像俺们一中那帮学霸，虽然面上嘻嘻哈哈关系融洽的样子，但每次考试不还是在心里暗暗地较着劲儿！

王若曦从包里拿出那本带着茉莉香味的笔记本，翻开一页，眼神明亮地说：“我昨晚读到谢欣然为了班级荣誉拼命，还有陈明在考试压力下的挣扎，特别有共鸣。他们面对的学业、友情和懵懂的好感，那种真诚又忐忑的心情，和现在的我们一模一样。”

晓晓靠在我身边，轻声说：羽哥哥，你觉得谢欣然最后会接受陈明吗？我觉得陈明虽然有时候很幼稚，但是很真诚。

我正要回答，书店门铃再次响起。

我们抬头望去，只见沈铭泽老师和林牧歌老师并肩走了进来。

沈老师穿着一件米色针织开衫，显得温婉知性。

林老师则是一身利落的运动装，充满活力。

小姨！林老师！晓晓惊喜地站起身。

沈老师好！林老师好！我们连忙站起来问好。

沈老师温柔地笑着：老远就听见你们的笑声了。在看什么书呢？这么开心？

林老师走近，看到我们手中的书，眼睛一亮：《花季·雨季》？这本书最近在学生中很受欢迎啊！

我们连忙给两位老师让座。

长椅虽然拥挤，但大家挤在一起反而显得格外温馨。

晓晓亲昵地靠在她小姨身边，把书递过去：小姨，我们正在讨论这本书呢！您觉得谢欣然这个角色怎么样？

沈老师温柔地搂着晓晓，指尖轻点书页：“谢欣然这个女孩写得真像我们身边的学生。她责任心强，有主见，但那种过分的好强和偶尔的道德优越感，又让她在同学关系中屡屡受挫。你看她从一开始对林晓旭‘搞小团体’的不屑，到后来逐渐理解并融入集体，甚至在‘生日派对风波’后能主动反思自己，这种成长脉络写得格外真实可信。”

林老师接过话茬，深有同感地点头：“沈老师说的是人格的成长，而从我的专业角度看，这种成长正生在特定的土壤上——深圳。你们看，书中这群孩子的父辈，有的是南下建设的工程兵，有的是寻求机遇的科技人员，还有的是经营‘三来一补’工厂的商人。这种由全新移民构成的社会结构，打破了传统的人情网络，迫使谢欣然这样的孩子必须学会在新的规则里认识自我、建立关系，这正是特区生活带给一代年轻人的深刻烙印。”

张晓辉迫不及待地插话，另一只手还牵着王若曦：林老师，俺最喜欢陈明！他打球的样子帅呆了！不过要俺说，他追谢欣然的方式太笨了，要是俺的话……

王若曦轻轻捏了捏他的手，笑着打断：得了吧，上次不知道是谁，想给我递纸条结果手抖得像个筛子。

大家忍不住笑起来，张晓辉红着脸嘟囔：那都是多久以前的事了……

沈老师温柔地笑着：其实青春期的感情就是这样，笨拙却真挚。书中对这份情感的描写很克制，重点还是放在了孩子们的成长上。

是啊，林老师点头表示赞同，我更欣赏书中展现在新时代背景下，青少年积极向上的精神风貌。比如萧遥主动参加数学竞赛，王笑天放下骄傲帮助同学，这些都是很正面的价值观。

我若有所思地说：其实我觉得，书中描写的学生生活和我们有很多相似之处。虽然环境不同，但面对的成长课题是相通的：学业的压力，友谊的考验，对未来的迷茫……