形:林老师,您要是当教练,肯定比费老师强十倍!
林老师笑着转向王强:王强同学,听说你要当守门员?那你就好比是海岸线上的防波堤,任务重大啊!不仅要挡住惊涛骇浪,还要组织呢!
全班哄堂大笑,王强红着脸挠头:“呃——,看来我是相当的重要啊!哈哈哈哈!”
当她讲到潮汐现象时,还幽默地比喻说:就像球场上的攻防转换,要有节奏感。不能一直进攻,也不能一味防守。
这堂课在轻松愉快的气氛中进行,林老师巧妙地把地理知识和足球战术结合起来,连最不爱学习的同学都听得津津有味。
大课间的铃声刚响,李磊就脸色凝重地抱着他的宝贝笔记本急匆匆地来找我们。
坏消息,他推了推眼镜,声音低沉,高二的阵容比我们想象的还要强!
他翻开那个密密麻麻写满字的本子,一字一顿地念道:谭育才,校队主力前锋,百米度11秒9,擅长突破射门;楚金辉,校队中场核心,传球成功率85%以上;李猛,校队中后卫,身高一米八五,头球能力突出;纪华伟,校队左边锋,擅长内切射门;周传辉,校队后腰,防守覆盖面大;冯涛,校队右后卫,助攻能力强;刘智涛,校队门将,上赛季零封五场……
他每念一个名字,我们的心就沉一分。
整整十一个人,有七个是正选校队成员,另外四个也是年级里出了名的足球好手。
梁彦斌的远射、黄玉坤的盘带、杨毅的度、刘的防守,个个都不是省油的灯。
这还踢什么?张明推了推眼镜,脸色白,简直就是国家队打省队,完全不在一个档次上!
别泄气!啪地合上本子,眼神坚定,下午自习课,咱们再去操场好好磨合磨合!输赢无所谓,重要的是打出我们应有的水平!让高二的学长们也看看,我们高一新生也不是吃素的!
“对!气势要有!我们边踢边找他们的弱点!打防守反击!一定有机会!”
我也给大家打气鼓劲儿。
下午自习课,我们十个人准时出现在操场上。
秋日的阳光斜斜地洒在绿茵场上,给每个人的身影都镀上了一层金边,连空气中都弥漫着青草和泥土的清新气息。
先热身!慢跑三圈,然后动态拉伸!李磊像真正的教练一样号施令。他不知从哪弄来了一个哨子,挂在脖子上,还真有几分教练的派头。
慢跑时,我特意跑到杨红星身边,低声说:听说谭育才度很快,百米只要11秒9,咱们得想个对策。
杨红星抹了把汗,眼神专注:我研究过他的特点,他习惯走外线突破然后内切。到时候你内收协防,我在外侧盯防,咱们用夹击战术。
训练正式开始,我们重点演练了防守反击战术。
王强在门前大呼小叫,虽然动作依旧滑稽,但扑救确实卖力。
一次精彩的侧扑后,他得意地大喊:看见没?这就是实力!明天就让谭育才尝尝我的厉害!
最让人惊喜的是张明。这个平时只知道埋头学习的书呆子,在球场上居然展现出了意想不到的天赋。
几次精准的长传转移,球像是长了眼睛一样准确地找到前场的队友,连杨红星都忍不住竖起大拇指:可以啊大明!深藏不露啊!你这脚法,都快赶上楚金辉了!
张明不好意思地推推眼镜:我就是按照抛物线原理计算的,胡踢的!胡踢的……
训练间隙,我们围坐在草坪上讨论战术。
李磊用树枝在地上画着详细的战术示意图:他们的弱点是右路,冯涛虽然助攻强,但回防度慢。我们可以重点攻击这个位置。
不行,杨红星摇头反对,太明显了。谭育才和楚金辉经验丰富,肯定会有所防备。我们应该声东击西,佯攻右路,实打左路。
贾永涛插话:我觉得应该先稳固防守,打防守反击。他们肯定轻敌,会大举压上,后防就会有空当。
大家各抒己见,争论得不亦乐乎。
这时,几个高二的学生说笑着路过操场,为的正是谭育才。
他身材高大挺拔,留着当时最流行的郭富城式中分头,额前的几缕丝随风飘动,眼神里带着几分傲气和不屑。
哟,小学弟们挺用功啊!他似笑非笑地说,双手插在裤兜里,一副漫不经心的样子,临时抱佛脚也没用,明天可别哭鼻子。
放心!王强毫不示弱地说,到时候让你们见识见识什么叫初生牛犊不怕虎
“哈哈哈哈!行啊!那我们等着啦啊!”
谭育才带着一帮学长,爽朗地笑着走过我们,背对着我们,右手冲我们竖了竖大拇指,“明儿下午操场上见!”
训练一直持续到夕阳西下,天边染满了绚丽的晚霞。
虽然每个人都累得满头大汗,球衣都湿透了,但眼神都格外明亮。
我们十双手叠在一起,齐声呐喊:高一联队,加油!明天,拼了!
一身臭汗回到家中时,夜幕刚刚降临,院子里飘着母亲做饭的香味儿,我快地干完了饭,坐在院子里的藤萝架下等待晓晓的到来。