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第171章(第1页)

&esp;&esp;在这句话出来前,丝毫没有觉得自己浑身上下的穿着打扮有任何不对地方的傅瑾承,第一次审视自己现在的模样》

&esp;&esp;嗯…实话实说,他在家里时候的穿着,一向是这样。

&esp;&esp;看上去并没有什么不对的地方。

&esp;&esp;温简很想敲开傅瑾承脑子,看看里面装的都是些什么垃圾。

&esp;&esp;是,是从小到大在家里都是这副拿出去见不得人的鬼样子。

&esp;&esp;她和温以诺也早就习惯。

&esp;&esp;可以前和现在,尤其是傅瑾承想要做的事对比,那能一样吗!

&esp;&esp;完全不一样!

&esp;&esp;“我…算了。”

温简转身,“…你还是找时间,好好查一查怎么对喜欢的人表白,弄清楚了再去。”

&esp;&esp;不然她真的会动手揍人的。

&esp;&esp;傅瑾承内心对于这一提议,是相当犹疑的。

&esp;&esp;最终,念在从小到大,他听温简的话从来没出过问题,执拗按照自己想法做总是或多或少会有后悔的情况,傅瑾承还是选择听话。

&esp;&esp;秉承眼不见心不烦的温简,此刻已经离开厨房。

&esp;&esp;不到半个小时前,还能放放松松,坐在沙发上嗑瓜子看剧的温简,此刻回到原来的位置,满脸都写着“怀疑”

二字。

&esp;&esp;她有些想不明白,是不是自己的教育方式出了问题。

&esp;&esp;不然为什么会教出来傅瑾承这种…呃…难以用单一语言形容的崽。

&esp;&esp;…虽然纵观从小到大,温以诺也没比傅瑾承好到哪里去。

&esp;&esp;只是一个明着来,另外一个暗着来。

&esp;&esp;所以她的教育方式究竟哪里出问题了?

&esp;&esp;或者说,不是教育方式出现问题,而是人格培养上教出问题了?

&esp;&esp;那更不会吧。

&esp;&esp;她家两个崽,虽然都不是传统意义上所谓的“好孩子”

,但无论是在哪一方面的表现,用大众最严苛的目光审视,也都可以说一句“别人家的孩子”

&esp;&esp;到到底是哪里,哪个环节出了问题,让两个孩子长成现在这样了?

&esp;&esp;百思不得其解的温简,看家里两个孩子的眼神都变了。

&esp;&esp;吃饭的时候都不忘记一直盯着。

&esp;&esp;直勾勾的眼神,看得温以诺和傅瑾承心里无比慌张。

&esp;&esp;温以诺想着的是不到一个小时前,还在卧室时,自己坦白后温简同意的一番话。

&esp;&esp;他很担心,妈妈现在盯着自己,是不是在经过深思熟虑之后,后悔当时支持鼓励他的立场了。

&esp;&esp;肯定还是觉得,他不应该喜欢傅瑾承吧。

&esp;&esp;傅瑾承想着的,则是在厨房温简的那些话,还有嫌弃的语调。

&esp;&esp;不会吧不会吧,难道妈妈是太嫌弃他,觉得他找不到合适的时间地点,想就这么在饭桌上,代替他,直接把感情挑明白?

&esp;&esp;可别啊。

&esp;&esp;怎么说都是终身大事,就这么在饭桌上挑明白,太草率了吧。

&esp;&esp;全然忘记之前,自己在厨房里,听见温以诺“喜欢”

的时候,想做的蠢事。

&esp;&esp;温简嚼嚼嚼,喝了口汤,对上两个孩子紧张探寻的目光,疑惑:

&esp;&esp;“…你们两个这样看着我干什么?”

&esp;&esp;傅瑾承温以诺异口同声:

&esp;&esp;“没、没看什么!”

&esp;&esp;if线:温简活着33

&esp;&esp;傅瑾承谨记温简的提醒。

&esp;&esp;隔天就去找了能帮上自己的人(大概),询问怎么对喜欢的人表达,才会显得珍视。

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