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第546章 十年的光阴谁来偿还（第2页）

其实这场“及时雨”

，不仅滋润了往届毕业生，更打破了套在应届毕业生身上的枷锁。要知道，在那场风云后期，想上大学得先有两年以上劳动经验，应届毕业生连报考的资格都没有。

1977年高考恢复最革命性的突破，就是让应届毕业生能直接走进考场，不用再等那“两年劳动”

的门槛。

而这一切改变的起点，要追溯到1977年8月6日。那天，那位可爱的老同志主持科学和教育工作座谈会，认真听着教育、科技界专家们的呼吁。大家你一言我一语，都说“再不能靠推荐上大学了，得考试，得选真正有才华的人”

。

那位可爱的老同志果断拍板：“恢复高考！”

这四个字，终结了中断十年的高考制度，也点燃了无数人的希望。

回头看，1970年时，为了落实“大学还是要办的”

“要从有实践经验的工人农民中间选拔学生”

的指示，北大、清华先试点招工农兵学员。

到1971年，全国高校都按这个路子来，招生对象变成“初中毕业经过两年以上劳动锻炼的工农兵学员”

。

从1970到1976年，靠着“自愿报考，群众推荐，领导批准，学校复查”

这十六字方针，全国招了七届约94万工农兵学员。

可没了考试，学员文化水平差得太远，有的连初中数学都没学好，大学老师上课都犯难，教学质量根本提不上去。

早在1972年10月，翔宇同志就看出了问题。

他会见李政道博士时说：“对学习社会科学理论或自然科学理论有发展前途的青年，中学毕业后，不需要专门劳动两年，可以直接上大学，边学习，边劳动。”

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在翔宇同志的推动下，1973年部分省市试着在招工农兵学员时加了文化考试，可一场“白卷英雄”

的闹剧，让这好不容易起步的尝试彻底泡汤了。

1975年，那位可爱的老同志主持党政军日常工作，一看到大学招生的混乱和教学质量的低下，就忍不住批评：

“我们有个危机，可能发生在教育部门，把整个现代化水平拖住了！”

“一点外语知识、数理化知识也没有，还攀什么高峰？中峰也不行，低峰还有问题！”

他让教育部赶紧起草教育工作汇报提纲，还想着试点通过考试从高中生里选优秀人才上大学，可当时复杂的政治环境，让这些好想法没能实现。

1976年后，教育改革和大学办学模式成了全社会关注的焦点。那时候，人才断层太严重了，想实现“四个现代化”

，没人可不行！

1977年5月，还没正式复出的那位可爱的老同志就一针见血地指出：“同发达国家相比，我们的科学技术和教育整整落后了20年。”

正因为这份紧迫感和责任感，他主动向中央请求，复出后分管科技和教育工作。

后来大家才知道，那时候他心里早就对教育改革，尤其是大学招生制度重建，有了完整的想法。

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