“谁叫你的小孩不听话,我就是……”
“就是个屁!你凭什么打人?老师就可以随便打人吗?”
一向性子暴躁的叶德兴,对着副校长干上了。
其余的老师急忙拉架。
志武爸显然也是被副校长的行为激怒了,就和叶德兴一起声讨副校长。
“我家的小孩,就算再坏,要打要骂也是我们家长的事情,你们当老师的,凭什么动手!”
“对,凭什么动手!”
这边,打架的三个坏学生被晾在了一边,暂时逃过了来自家人的责难……
由于马海涛的父母远在闽北,通知不到不说,就算通知到了也赶不过来。而他的爷爷奶奶年事已高,接到通知之后,只能求了一个亲戚,到学校查看情况。
马海涛的亲戚一来,见家长和老师闹得正欢,就果断地加入了其中。
没过多久,两个受伤学生的家长也来了。
他们的出现,又引了新一轮的争吵。
“你们这些家长,平时是怎么教育孩子的?有什么事情不能好好说吗?为什么要动手打人?”
“这位家长,你先别这样说!我跟你讲,我家孩子平时一直乖巧听话,是不是你家孩子调皮捣蛋,把我家孩子给惹急了。不然,这平白无故的,我家孩子怎么会动手打人?”
“你这个家长好不讲道理!明明是你家孩子动手打人,你不先说你家孩子,倒还怪起我家孩子了!有你这么蛮不讲理的家长吗?”
“我不相信我家孩子会打人!你先回去给我问清楚,看我家孩子到底有没有打人,千万不要胡说八道、含血喷人……”
“你这家长怎么说话的!明明就是你家孩子打了人,现在倒要推脱了……”
混乱!
只能说场面很混乱。
看到这么混乱的场面,当老师的自然要出来说两句。
“几位家长,大家有话好好说!”
“有话好好说,争吵是解决不了问题的!”
“都不要吵了,大家冷静下来……”
副校长也冒出来说了一句。
不过,他不冒出来倒还好,这一冒出来就又成为攻击对象了。
“你这个老师,你动手打学生的事情要怎么算?”
“对!我的孩子,我自己都舍不得摸一下,你凭什么打人?”
受伤学生的家长听到这样的话,就不乐意了,情绪激动地反击道:“这位家长,你舍不得摸一下你的孩子,我的孩子就能让你的孩子随便摸了?看看,都躺在医院了,你先说一说这件事情要怎么算!”