“指挥并不控制每个音符,而是引导整体的和谐。”
“也许这就是控制能力的另一种表达方式?”
这些分享开始在里吉德斯·康特罗勒姆和其他保守派单元中产生深刻影响。
他们开始理解,改变不一定意味着丧失,展不一定意味着背叛。
“我……我开始理解了,”
里吉德斯·康特罗勒姆缓慢地说道,“也许我们可以成为更好的控制者,而不是放弃控制。”
“但是,”
它仍然有担忧,“如果我们改变了,我们如何确保不会犯新的错误?如何确保新的方式真的更好?”
肖自在回答了这个核心关切:
“没有任何方式能够保证绝对不犯错误。但是,我们可以建立学习和纠正的机制。”
“当我们现错误时,我们可以诚实地承认,努力地改正,并从中学习。”
“这种持续的改进过程,比追求一次性的完美更加可靠和有效。”
叶孤城补充道:
“而且,当我们犯错时,我们不需要独自承担。在和谐的群体中,我们可以相互支持,共同面对挑战。”
“错误不再是耻辱,而是成长的机会。”
这种理念让绝对控制体系的成员们感受到了前所未有的安全感。
在它们的传统观念中,错误是不可容忍的系统缺陷。
但现在它们开始理解,错误可以是学习和改进的起点。
随着对话的深入,保守派和开放派之间的分歧开始缩小。
它们现,双方都关心体系的完整性和效率,只是对实现方式有不同的看法。
“也许,”
里吉德斯·康特罗勒姆提出了一个建议,“我们可以进行一个渐进式的尝试。”
“保持我们的核心功能不变,但在方法上进行一些实验。”
“如果新方法证明有效,我们可以逐步推广;如果无效,我们可以调整或回到原来的方式。”
至高控制者对这个建议表示认同:
“这是一个明智的方案。我们可以建立一个适应性控制实验项目。”
“在保持体系稳定的前提下,探索更加灵活和有效的控制方式。”
开放派的控制单元也表达了支持: