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第154章 教育体系（第4页）

“要么学不会，然后死。”

他抬手，撤去投影。

“现在，分成十组，每组领一份傀儡结构碎片数据。”

“我要你们在今晚子时前，至少找出三个可利用的漏洞。”

“做得到的，明天上前线实战。”

“做不到的……”

他没有说下去。

但所有人都明白。

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傍晚，林薇拖着疲惫的身体，走进负四层的“教师休息室”

。

说是休息室，其实只是一个小隔间，里面挤着十几个人——有刚下课的教师，有受了伤在包扎的，有累到直接靠着墙壁睡着的。

苏小小正在给自己换药，断臂处的绷带解开后，露出狰狞的伤口——那不是整齐的切割伤，而是被逻辑代码侵蚀后、血肉与数据混合的诡异创伤，伤口边缘不断有暗金色的光点渗出。

“又恶化了。”

林薇蹲下身，帮她重新包扎。

“正常。”

苏小小咧嘴笑，笑容因疼痛而扭曲，“昨天处理了二十三个感染者，吸入的逻辑病毒够多了，能撑到现在才恶化，已经是奇迹了。”

林薇沉默着，用净化过的灵能纱布仔细包裹伤口。

“孩子们……学得怎么样？”

她问。

“比想象中好。”

旁边一位剑部女弟子接话，她就是那个在小学教课的老师，“那些小家伙，虽然怕，但学得很拼命。有个七岁的小女孩，今天下课后来找我，说她找到了自己记忆里一个‘不对劲的地方’——她记得她爹死的那天是晴天，但实际那天下着雨。”

林薇手一顿：“然后呢？”

“我帮她检查，现那不是逻辑蠕虫，只是创伤后记忆紊乱。”

女弟子声音低沉，“但她能自己现，说明她真的听懂了。”

“中学那边也差不多。”

苏小小补充，“今天揪出了十一个早期感染者，都是十几岁的孩子。如果不及时现，再过三天，他们就会变成怪物。”

“大学那边……”

玄机子推门进来，脸色灰败，“进展不理想。一百二十三人，只有十七个勉强理解了‘法则漏洞’的概念，能实际操作的……不过五个。”

隔间里一阵沉默。

这就是现实——时间太紧了。正常需要几十年甚至上百年才能掌握的知识，现在要压缩到几天内学会。大多数人跟不上，是必然的。

“但至少，我们在前进。”

林薇轻声说。