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第154章 教育体系（第2页）

“问得好。”

苏小小点头，“所以今天我们要学的，就是‘自我意识扫描术’。”

她手指轻点，淡蓝色的光芒化作无数细丝，探入那枚封印晶体。

晶体内的蠕虫残骸剧烈挣扎，但在封印压制下无法逃脱。

“第一步：内观。”

苏小小闭上眼睛，声音低沉，“把意识沉入自己的思维深处，像用镜子照自己的脸一样，看清自己的每一个念头、每一个记忆片段、每一个情绪波动。”

学生们跟着闭眼尝试。

很快有人出痛苦的闷哼——直面自己内心深处的恐惧、创伤、阴暗念头，不是一件舒服的事。

“忍住。”

苏小小声音严厉，“如果连自己的内心都不敢看，你凭什么挡住外来的入侵？”

“第二步：标记。”

她继续，“找到那些‘不协调’的点。比如一段记忆突然模糊，比如某个情绪来得毫无理由，比如某个想法和你一贯的价值观冲突——这些都可能是已经被蠕虫侵蚀的迹象，或者是潜在的漏洞。”

一个女孩突然尖叫着睁开眼睛，冷汗涔涔：“先生！我……我看到我娘死的那天……但画面里多了一个……一个黑色的人影！可我明明记得没有！”

苏小小猛地睁眼：“具体描述！”

“就……就站在我娘身后，看不清脸，但他在……在笑！”

女孩浑身颤抖。

“那是‘逻辑幻象’。”

苏小小脸色凝重，“蠕虫已经开始篡改你的记忆了。幸好现得早。”

她快步走过去，左手按在女孩额头，淡蓝色光芒涌入。

女孩痛苦地蜷缩身体，但咬牙没有哭出声。

三息后，苏小小收手，掌心多了一缕暗金色的、蚯蚓般的雾气——那是被强行抽离的蠕虫幼体。

“现在，所有人！”

她转身，声音嘶哑，“互相检查！用我刚教的方法，扫描身边人的意识表层！现异常立刻报告！”

教室里瞬间忙碌起来。

少年少女们两两结对，小心翼翼地探出灵能丝线，在彼此的意识边缘谨慎探查。

不时有人现异常：一段被篡改的记忆、一个植入的虚假念头、甚至是一个潜伏的“逻辑后门”

。

每一次现，苏小小都会亲自处理。

她的脸色越来越苍白——连续抽离蠕虫对她的消耗极大，断臂处的伤口又开始大量渗血。

但她没有停。

因为每救回一个孩子，未来就可能多一个能对抗逻辑之神的战士。

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负五层的“战时大学”

，气氛更加凝重。

这里的学生不是孩子，而是从难民中筛选出的、有修行基础或特殊天赋的成年人。年龄从二十岁到六十岁不等，修为从炼气期到筑基期都有。

教师是玄机子。