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第805章 上线吧(第2页)

赵伟咬着牙:“扛得住。”

“你别嘴硬。”

“我现在不敢嘴硬,我怕服务器听见。”

沈昭月低头看页面,第一批用户已经开始搜索。成都某小学,绵阳某中学,北川某乡小,汶川某中心校。很多人查不到,因为平台目前只录入灾后申报学校。

于是网上开始问:“查不到是不是没问题?”

小白科技客服号立刻回复:“查不到不代表没问题,只代表暂未进入灾后重建申报库。”

这句话很快被转发。

“这回复也太严谨了。”

“废话,这种事敢乱说吗?”

“以前我以为公开就是把表格挂出来,没想到连查不到都要解释。”

“这才叫负责。”

晚上八点二十,第一个普通家长发帖。

“查到了我女儿学校,黄色,教学楼可修复,暂时借用隔壁中学上课。”

下面有人问:“你女儿知道吗?”

楼主回:“她不知道,她只问什么时候回自己学校。”

另一个网友说:“至少你现在知道她在哪上课。”

楼主回:“是啊,以前只能等老师通知。”

这句话让很多家长沉默。公开的意义,有时候不是让人开心,是让人不再蒙着眼等。

八点半,平台查询量继续往上冲。

小白科技自己的服务没问题,真正紧张的是数据校验队列。

家长上传照片,县里补录学校,省厅临时接口回传复核结果。

三条线同时往后台挤。

赵伟盯着监控面板,脸色反而比刚才更白。

程叙言问:“不是扛住了吗?”

“查询扛得住。”

赵伟指着另一块屏幕。

“但新增申报和复核不能乱。”

“一旦把没核实的数据直接放出去,后面会更麻烦。”

沈昭月立刻懂了。

“也就是说,慢一点没事,错一个学校就会要命。”

赵伟点头。

“对。”

“这不是电商大促,不能先上车后补票。”

林平安看着屏幕上的新增队列。

家长上传的照片里,有裂开的楼梯,有临时搭起的棚子。

还有孩子坐在院坝上写字。

“加人工复核标记。”

他说。

“已核实、待核实、退回补充,三种状态公开。”

“别让家长猜,也别让下面乱填。”

赵伟立刻敲键盘。

页面很快多了一行小字。

新增信息需经学校、县级主管部门、平台风控三方核验后展示。

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网友很快看见了。

“这行字挺硬。”

“该核,别让人乱报。”

“查不到可以等,乱报真会害人。”

“这不是抢票,这是救孩子上课的名单。”

赵伟看着评论,肩膀终于松了一点。

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