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第155章 进修班与将军教员（第3页）

说完张启明拿起桌上的名册，翻了两页“向前。”

向前立刻起身：“到！”

“北疆来的？”

张启明抬眼看着向前笑着道“无人机的协同作战就是你的想法？”

“是的教员，但需要结合地形和装备特点来制定的方案”

向前立正回答。

张启明没多问点了点头“坐下吧”

接下来他点了几个名字，有肖宇，有周然，也有王岳典，每个人都被提了句过往的实战或演习案例，显然做过功课。

最后他敲了敲讲台“下午开始上课，第一堂是现代战场信息化战争，带好笔记本，宿舍分配你们在报到处就都知晓了吧，还有谁不懂的现在就问，没有就解散吧”

解散的口令落下，教室里的人陆续往外走，王岳典凑到向前身边，粗声粗气地笑声传来“张教员这风格够实在，上来就给咱扔个难题”

王岳典和向前是一个宿舍的，身为高级指挥员他们的宿舍都是两人一间的，一般是按照报道顺序分。

王岳典刚刚叫住向前也是因为他和向前是前后脚报到的，是一个宿舍的。

向前手里捏着刚领到的学员手册，翻到空白页，右手开始转起了笔，这是他思考时的小动作“北疆的防范重点…先肯定是比邻国家的防范”

“这些比邻国家不只是陆上威胁，还有海上威胁，北洋舰队的关注点在临海的樱花那边”

王岳典站在一旁正往杯子里续水，闻言“哦”

了一声，黑壮的胳膊往桌上一撑“樱花那边的海上力量确实得盯紧，去年他们搞的联合军演，舰队规模比前几年大了不少”

“你们北疆挨着陆线，北洋舰队守着海线，这俩要是捏不拢，就跟左拳右拳各打各的似的没力道”

王岳典这话倒是给了向前一个思路，既然要有自己的见解向前就把两股力量拧成一股绳。

向前笔尖在手册上重重划了道斜线，把“北疆陆上防御”

和“北洋舰队海上警戒”

连在一处，旁边添了行小字，信息共享为核心。

以王岳典的思路向前开始了展开，一步步完善具体的思路，王岳典也坐在自己的桌子前想着他们南疆的防范部署。

第二天下午向前他们如期上交了他们的作业，下课后张启明拿着他们的作业回到了自己的办公室，开始一份份查阅起来。

“嘿？有点意思”

……