笔趣阁

第6章 艺术学校稳定发展 工坊恢复正常（第2页）

大家陆续进了教室。

李副市长问“这个教室为什么是空的呀？”

一凡说：“这个教室有三个作用。第一是体育老师需要在室内教学时用的。可以摆一些体育器材，在原教室就会比较乱，影响其他课程教学。

第二，学生需要老师单补课或者老师单独请学生谈话或纠正作业错误时，在这个教室比较方便，不影响他人。

第三，开小型会议使用。

第四学生家长来学校，可以在此休息一下。

李副市长点点头，表示同意。

李副市长接着问：“学生们对学校都满意吗？”

“我们有意见箱，可以不记名投放。在学校门口。写什么都行，我们会根据实际情况加以改进。”

一凡说。

“好，加以推广。”

李副市长很满意。

“开了几门课？”

“开了六门课，报名人数都满额。每个班48名。”

“为什么不凑50人呀？”

“就这么多座位。”

李副市长笑了。

“班与班之间有互动吗？”

“有，我们不定期地搞个歌咏比赛，可唱歌也可以跳舞，诗朗诵都可以，搞拔河比赛，接龙比赛，尽可能地丰富多彩的生活比赛。”

“好，推广。

这样把教室后门打开，我们分组交换听听课，就在最后站着。不影响大家的正常上课。六个人一组。等上课开始，我们就进屋在后面站着。

就这样，李副市长带着三十多人的队伍，在学校待了半天儿，中午不吃饭，说回区政府用餐。

临走的时候，握住一凡的手说“你们办学的经验值得推广。在市里是非常优秀的学校，大家都有不少收获，继续努力，再接再厉。加油。”

一凡谢谢李副市长的奖励。

又握住谢彬的手说：“听说你曾经是教官？专门教高官几何学的？人才呀，在这样的学校有些委屈了。”

本小章还未完，请点击下一页继续阅读后面精彩内容！

谢彬说：“谢谢李副市长的关心。比较起来，我更喜欢雕刻这一行，美术和设计都是它的基础课，这三个专业相互关连比较紧密。所以这三门课，是我的灵魂课。”

李副区长说“谢副校长的雕刻技术非常出色，她跟李晓云老师并驾齐驱，都是雕刻大师级别的。”

李副市长点点头：“欧，都是人才呀！”

李副市长一行告辞了一凡和谢彬，前去区政府用餐。

一凡和谢彬卸下了一副沉重的担子。

这么多人在学校吃饭，是非常麻烦的事，总怕接待不好客人，这是每一个正常人的想法。

下课了，一凡看着同学们，手拿饭盒到厨房窗口打饭的情景，很是感慨。

我要能培养一大批艺术人才走向社会的各个岗位，我也是幸福的。

我不是千里马，当个好伯乐也行啊！

中午，教师们聚到校长办公室吃饭，一边吃一边说今天的感受。

袁媛说：“我们正在’唱国际’歌，客人也到了，就一块唱起来了，唱完一遍停不下来了，唱了好几遍。”

“我们都听到了，我说这是唱到位了，估计不用吃午饭了，哈哈。

我们正在学基本编织技法，来的客人一直等着我编，索性我就编了个万字结。红色的，让几个会编的学生，跟我一道编了三十几个，最后都送给客人了，听说来了三十多人，差不多人手一个吧。”

孙丽说。