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第459章 被流放了三十多年的状元（第5页）

马皇后轻声说：陛下？

朱元璋开口：杨慎，比朕的许多大臣都强。二十四岁状元，七十二岁死，中间四十多年，有三十多年在流放。流放还能写四百多种书，教出那么多学生。这份毅力，这份心胸，朕比不上。

刘伯温说：陛下，您打天下，他治学问。各有所长。

朱元璋点头：伯温说得对。但朕还是佩服他。廷杖两次，差点死了，还能活下来，还能写书，还能教学生。换个人，早就垮了。

李世民走过来，说：明皇说得对。杨慎最难得的，是在逆境中不沉沦，不放弃，反而把逆境变成了成就自己的机会。

朱元璋看着李世民，说：你大唐也有文人被贬的，有没有像他这样的？

李世民想了想，说：有。但像他这样，流放三十多年，着述四百多种的，不多。

刘邦凑过来，说：俺大汉也有文人被贬的，但没他这么能写。

刘彻说：朕的司马迁，被宫刑后写《史记》，也是逆境成事。

曹操摇着羽扇，说：杨慎和司马迁，都是逆境中的伟人。一个写史，一个着书，都名垂千古。

刘备说：备颠沛半生，最敬这样的人。身处逆境，不改其志。

诸葛亮说：主公，杨慎能做到，是因为他心里有东西。有学问，有信念，有担当。

杨坚说：他临终那句“临利不敢先人，见义不敢后身”

，说得好。一辈子能做到，更难。

独孤伽罗说：陛下，能做到的人，就是圣人。

赵匡胤摸着肚皮，说：杨慎这人，咱老赵服。流放三十多年，还能写出“滚滚长江东逝水”

这样的词。换咱，早就愁死了。

赵光义说：大哥，这就是文人的本事。

嬴政负手而立，缓缓开口：朕焚书坑儒，是想统一思想。但杨慎这样的儒，朕也敬他。能写，能教，能打仗，能关心百姓。这样的儒，有用。

李斯躬身：陛下圣明。

平台上，众人沉默。

光幕消散后的虚空，一片寂静。

两仪殿中，李世民坐在御案前，看着眼前的奏折。

他提起笔，在纸上写下几个字：杨慎，明代文豪，状元及第，廷杖戍边，着述四百种。临利不敢先人，见义不敢后身。千古文人，当如是。

放下笔，李世民轻声说：克明，你看到了吗？后世有杨慎这样的人，一生坎坷，却一生着述。我大唐若有此人，何愁文脉不盛。

长安城杜如晦府中。

杜如晦站在院子里，看着天空。

他的妻子走过来：老爷，在想什么？

杜如晦轻声道：在想杨慎，想他那句“临利不敢先人，见义不敢后身”

。

妻子问：老爷，这句话怎么解？

杜如晦说：有利的事，不抢在前面。有义的事，不落在后面。说起来容易，做起来难。一辈子能做到，更难。

江西都昌，江家山村。

江万里站在村口，看着远处的山水。

文天祥站在他身边：老师，您在想什么？

江万里轻声道：在想杨慎，想他三十多年流放，还能写四百多种书。

文天祥问：老师，他为什么不消沉？

江万里转头看向文天祥：天祥，你记住。心里有学问的人，不会消沉。心里有信念的人，不会消沉。杨慎心里有学问，有信念，有对国家对百姓的牵挂。所以他不消沉，他写书，他教学生，他关心民瘼。

文天祥郑重点头：老师，学生记住了。心里有东西，就不会消沉。

临安城，文天祥府中。

文天祥坐在书房里，看着墙上挂着的江万里的画像。

他轻声说：老师，您放心。学生日后若遇逆境，必效杨慎。不消沉，不放弃，心里装着学问，装着信念，装着天下。

窗外，月光如水。

历史的长河奔流不息，文人的故事代代相传。

杨慎的故事，永远刻在历史的丰碑上。