在枪击案中毅然挺身相救,并因此缺席至今的林达教授,终于回到了讲台。
“斯懿同学,你快些坐下,我们即将开始讲评第一节课上大家提交的论文。”
林达教授生了张严肃面孔,一开口不怒自威,压得台下学生不敢抬头。
根据评教系统,她也是德瓦尔法学院作为严厉的教授之一,曾创下百人大课最高分只有3。4的奇谈。
斯懿朝她微笑致意,然后脚步走到戴蒙旁边落座。
戴蒙满脸愁容,小声嘀咕道:“怎么还要公开处刑呀。”
斯懿耸了耸肩:“您不是已经赐了我一个Fai1吗?有我垫底,你怕什么。”
戴蒙这才想起来斯懿那篇惊世骇俗的论文,他第一次见到有人能把联邦宪法批得狗屁不如。
想到如此,他才松了口气,肯定有人比他被骂的更惨。
上课铃响,林达教授准时开讲。她面前摆放着厚厚一沓纸张,正是批改后的随堂论文。
“第一份,张明凯,B+。”
林达毫不留情道,“你对教育公平的分析还算深入,但是篇幅实在太长,做了很多不必要的散。”
一个略有点秃的男同学接过论文,低头研究起来。
“第二份,贝恩,B。案例分析要严格符合IRac框架,这应该是大一那年你们就掌握的……”
林达言词锋利,一针见血,教室中众人面如菜色,已经预知了自己被喷得狗血淋头的结局。
戴蒙如丧考妣:“你现没有,她是按分数从高到低点评的,我们俩肯定完蛋了。”
“戴蒙,c+,我要求的是案例分析论文,不是宣传海报上的标语,建议你重写。”
戴蒙灰溜溜地上台接过论文。
讲台上的纸堆越来越薄,却始终没听见斯懿的名字。
戴蒙难免幸灾乐祸:“你看,我的判断还算准。”
四周也传来议论:“斯懿不是成绩很好吗?”
“这么看,他难道要挂?”
“光顾着钓少爷了,哪有心思学习……”
“我记得他还提前交卷来着。”
斯懿神色如常,并没有窘迫之色。
他的批判自内心,而且有充足的案例和实证数据支撑,即使不被认可,也无愧于心。
时间一分一秒过去,林达面前终于只剩最后一份论文。
“斯懿,”
她稍顿了顿,“写了一篇非常新奇的论文,让我犹豫了很久如何给分。”
教室里众人的目光落在斯懿身上。
“按理来说,这不是一篇合乎常理的论文,背离了联邦主流的宪法研究思路,我应该给你Fai1。”
“但是,独立的思考、勇敢的批判,才应该是德瓦尔的立学之本,具体的苦难不应该被宏大抽象的学术议题掩盖。”
“所以,我决定给出一个我从未给出的分数,a+。”
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