一个中年教师提问:“李敏华,你这份实验记录,能借我看看吗?”
李敏华点点头,把记录本递过去。
中年教师翻了十几页,抬起头,眼神有些复杂。
“你这个记录……比我们实验室有些老师做得还细。”
教室里响起一阵轻笑,但笑声里带着敬意。
中年教师继续道:“这不是恭维,李敏华这个细法,用在探测器上,能把那些飘忽不定的噪声信号全抓出来。这种细心态度,在生产实践中最为宝贵。”
……
答辩一直持续到中午。
吕辰看完了文昭南名单上所有的学生,心里有数了。
他来到金副校长的办公室,给刘星海教授打了电话。
电话接通,吕辰简要汇报了情况。
“……刘教授,电镜项目现在卡在探测器上,急需人手。文教授这边有七八个好苗子,我想把他们特招进来,然后派到真空所支援。您看行不行?”
电话那头沉默了几秒。
然后刘星海的声音传来:“小吕,你想给电镜项目补充新鲜血液,初心很好。但你知道这样做,意味着什么吗?”
不等吕辰回话,刘教授继续道:“意味着咱们红星所,要为真空所担一份责任。这批学生派过去,能不能出成果,什么时候出成果,都是未知数。吃住、管理、思想工作,咱们都得管起来。出了问题,人家找的不是文昭南,是红星所。”
吕辰没说话。
刘星海继续说:“但你做得对,电镜是星河计划的眼睛,看不见微观世界,后面的路就走不下去。文昭南那边需要人,咱们就得给人。哪怕这十个人两年不出成果,只要最后能把电镜做出来,就值。”
他顿了顿:“你先把电话给金副校长,我和他商量一下。”
吕辰把电话给金副校长。
这了一会儿,金副校长告诉吕辰:“小吕,这十个人,我批了,你单列名额,把名单报给刘教授,他的意思,是让63o5厂函特招。”
吕辰心里一热:“谢谢金校长。”
“谢什么。”
金校长说,“小吕,你们了不起,不只自己为国家啃硬骨头,还帮别人一起啃骨头,红星所能成功,星河计划能成功,真的不是偶然。”
……
下午两点半,吕辰三人提前来到布厅。
那是一间阶梯教室,能坐一百多号人。
吕辰在黑板上写下今天布会的主题:“红星工业研究所1965年夏季课题布会”
。
古国和吉永兴也在紧张的布置会场。
三点整,教室坐满了。
金副校长陪着几位老教授坐在第一排,文昭南也在其中。
吕辰走上讲台,扫视了一圈台下那些年轻的面孔。