沈如风将部分资料递了过去。
许念接过资料,看着上面全是关于素数分布的相关数据,瞬间来了兴趣。
整个办公室陷入沉默。
姚泽看到许念在看资料后,这才转头看向沈如风,“沈教授,你们在聊周氏猜测?”
“对,姚老师,许小友在数学方面的造诣很高,希望你作为班主任好好培养。”
沈如风提前了解过,姚泽作为许念的班主任,并且还教的数学,应该能把人往数学方向引导。
姚泽听到沈教授的话,想起许念之前的动作,长叹一口气。
“沈教授,我会的。”
而另一边正在看文献的许念,一页又一页翻着,将现有方向与其结合。
许念貌似……
知道了证明周氏猜测的具体步骤了?
想到这,许念立马行动起来,“姚导,办公室有草稿纸吗?”
姚泽刚跟沈如风聊着天,听到许念的话往周围看了看。
入目除了课本就是资料还有学生交上来的作业。
最终从旁边将一摞a4白纸拿了过来,“这个可以用吗?”
许念点了点头,从他手里拿过。
沈如风看向许念,现她要提笔写什么,笑着问道,“又有新现了?”
许念抿了抿唇,表情认真,抬头对上沈如风的视线,“沈教授,我好像找到解开周氏猜测的想法了。”
沈如风:???
沈如风都有点不敢相信自己听到了什么。
困扰数学家这么久的难题,结果却被一个高一新生找到了突破关键?
沈如风还没有回过神来,许念已经开始了验算。
结合卢卡斯-莱默检验的素性判定逻辑,确定关联性。
借助黎曼函数、大筛法不等式和筛法理论,将猜想中的计数函数与素数计数函数进行精准绑定。
许念手底下的动作越来越快,头脑迅运算,笔在草稿纸上飞快写着。
最后的最后,用上了组合与归纳。
反向数学归纳法、递归关系、计数组合学。
许念的大脑转得很快,这全在于她之前看了那么多书,所以在需要用到知识的时候,能第一时间从脑中提取出来。
再加上庞大的计算量,许念已经听不到周围其他声音了,所有的注意力全部放在了草稿纸上。
大脑不断浮现出的公式,也让她没有机会去分神。
一步接一步,许念也不知道过去了多久,但这段期间并没有人过来打扰。
草稿纸一张接一张,都被写满了密密麻麻的公式与数字,手腕开始泛酸,在写下:
用上述推理公式可直接证明当2^(2^n)