周客立刻回应:
“这正是我接下来要做的。”
“我要告诉你们,所有5张牌能组合出的特殊牌型,以及他们的大小关系。”
张杨微微瞪大了眼:
“可是,这不是学校才知道的规则吗?周客你也知道?”
周客点头:
“当然。毕竟,学校的规则,也取材于现实中的扑克牌规则——德州扑克。”
“经过之前的种种,我已经百分百确信,学校是通过德州扑克的规则来进行牌型大小比拼的。”
苏尘汐点点头:
“那么,周客,就请你告诉我们吧。”
周客先是将那两张5放到一起:
“最低等的特殊牌型,叫做对子。”
“只要把两张点数相同的牌,放到那5个卡槽之中,即可实现。”
“这个,我们已经做到了。”
几人点点头。
周客继续往下说:
“再往上高一级,叫做两对。”
“顾名思义,这5张牌中,放了两个对子。”
“比如,我再找张k牌,和我们的牌,组成对k加对5。”
“但是——”
“这个牌型,依然不够大。”
周客继续讲述:
“再稀有一些的牌型,叫做三条。”
“三张点数相同的牌进行组合,就是三条。”
“比如,我再找一张5过来,加上2我们手上的对5,就变成了三条。”
周客顿了顿:
“更稀有的两种牌型:”
“顺子:5张点数连着的牌进行组合,比如:3,4,5,6,7。”
“同花:5张花色相同的牌进行组合,比如任意5张梅花牌。”
唐欣听到这里后说: