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第1462章 这待遇有点不赖（第1页）
“那怎么让他们知道？”
“通过他们的老师。”
“乡镇高中的班主任在班上的威信比任何广告都管用。”
“学生毕业了，但老师还在，每年的这个时候，很多班主任都在帮自己的学生留意暑假工的机会。”
“不是学校行为，是老师个人的行为。”
田亮把地图收起来放在一边。
“我们可以通过志愿者协会的关系网联系到这些学校的老师，让他们帮忙把消息传给班上那些确实有需要的学生。”
“不需要大张旗鼓地宣传，只需要一个联系方式，一个对接人。”
陈景点了一下头。
这个方案比他之前想的所有办法都更精准，也更安全。
老师是最了解学生家庭情况的人，不会把一个家境不错的学生推荐过来蹭机会，也不会漏掉一个真正需要帮助的孩子。
而且通过老师传递信息，学生和家长不会觉得是骗局。
因为信息是从一个他们已经信任的人嘴里说出来的。
“还有一个问题，怎么筛选。”
田亮把面前的文件翻开到新的一页。
“我们的建议是设置一个推荐制的申请流程。”
“学生需要由高中班主任或者学校的团委老师写一份简短的推荐信，不需要很正式，一段话就行，说明学生的家庭情况和在校表现。”
“然后由良辰美景这边统一审核，审核通过之后通知学生来面试。”
“面试环节不需要太复杂，主要是确认学生的身份信息和老师推荐信里写的情况是否一致。”
“这样既能保证来的人都是真正有需要的，又不会让学生觉得门槛太高以至于不敢来。”
“推荐制这个思路好。”
陈景把筷子搁在餐盘边上，抽出一张纸巾擦了擦手。
“但不是所有贫困生都有信心去问老师要推荐信。”
“有些孩子自尊心强，不习惯把自己的家庭情况写在纸上交给陌生人看。”
“所以推荐信不是写给火锅店看的，是写给老师自己班上的学生看的。”
田亮的语气很温和。
“我们跟老师沟通的时候会特别强调这一点，推荐信的内容不对外公开，只作为审核依据，审核完了就销毁。”
