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第386章 竹语星声（第3页）

从那天起，两人更忙了，白天在竹纸坊做竹纸，晚上在竹艺坊排练——他们要把做竹纸的步骤编成一个小节目，展示给镇上的人看。林念帮他们做了表演服，衣服是竹纤维织的，浅青色的布料上绣着竹叶图案，穿在身上很舒服。

竹文化节那天，镇上人山人海，搭起了竹制的舞台。阿竹和小宇穿着表演服，站在舞台上，手里拿着竹刀、竹帘，一步步展示采竹、捣纤维、调纸浆、抄纸、晾晒的过程。台下的人看得入了迷，尤其是孩子们，眼睛睁得大大的，好奇地问“这是在做什么呀”

“纸是这样做的吗”

。

表演到抄纸环节时，阿竹拿起竹帘，像往常一样慢慢沉盆、提帘，抄出一张完整的竹纸。台下响起了掌声，竹翁坐在第一排，笑得最开心，还朝着他们竖大拇指。

表演结束后，很多人围过来问他们竹纸坊的位置，说想去看看，想亲手做一张竹纸。阿竹和小宇耐心地回答，把竹

纸坊的路线细细讲给每个人听，末了还加一句“去了可以找我们，我们教你们做纸”

。竹翁也在一旁帮腔，说“竹纸坊的纸能写不褪色的故事，你们去了肯定不亏”

，引得众人更添期待。

文化节散场时，夕阳正斜斜挂在山头，把镇口的老槐树染成金红色。林念提着装满竹纸的竹篮走在前面，阿竹和小宇跟在后面，手里还攥着观众送的小礼物——有孩子画的竹叶画，有老人编的竹蚂蚱，还有人塞给他们一包刚炒好的竹米，说“给你们补补力气”

。

“今天真热闹。”

阿竹蹦蹦跳跳地走，浅青色的表演服下摆扫过路边的草叶，“好多人都想去竹纸坊呢。”

小宇点点头，手里把玩着竹蚂蚱，忽然说：“以后我们可以在竹纸坊设个‘体验日’，每个月选一天，教镇上的人做竹纸，这样更多人就能知道林溪奶奶的故事了。”

林念回头笑了：“这主意好，我明天就帮你们写个告示，贴在镇口的老槐树上。”

第二天一早，林念写的告示就贴在了老槐树上——纸上画着竹纸坊的简笔画，字是用竹汁写的，青绿色的字迹格外醒目。告示刚贴好，就围了不少人看，有几个孩子拉着家长的手说“我要去做竹纸”

，还有老人凑过来问“真的能教我们做吗？我年轻时候也见过人做竹纸，就是没试过”

。

第一个“体验日”

定在三天后，阿竹和小宇提前做了准备：在竹纸坊门口摆了几张竹桌，准备了足够的竹料、木杵和竹帘，还把竹翁给的竹节草捣成汁，装在小竹碗里，供大家涂手防刺。林念也来了，帮着招呼人，还带了些竹叶包当点心。

那天清晨，竹纸坊的竹林外就传来了脚步声。第一个来的是镇东的阿婆，手里牵着小孙子，小孙子手里还抱着个小竹篮，说“要装自己做的纸”

。接着，文化节上见过的几个孩子也来了，吵吵嚷嚷地冲进竹林，吓得竹鸡扑棱棱飞走。竹翁来得最晚，背着个大竹篓，里面装着他连夜编的小竹筐，说“给大家装做好的纸用”

。

人到齐了，小宇站在石臼旁，像模像样地当起了“老师”

：“大家先看我做一遍，采竹要选三年生的老竹，劈竹要顺着纤维劈，捣纤维时力道要匀……”

阿竹在一旁补充，把自己第一次做纸的“糗事”

讲给大家听，逗得众人哈哈大笑，原本紧张的气氛顿时轻松下来。

开始做纸时，场面热闹极了。孩子们围着石臼，争着要捣竹纤维，小宇怕他们累着，让他们轮流来，每人捣三下；阿婆们则坐在竹桌旁，小心翼翼地抄纸，偶尔纸破了，就笑着说“没事，阿竹丫头说第一次都这样”

；竹翁帮着指导新手，还把林溪当年做纸的故事讲给大家听，说“做竹纸和做人一样，要耐心，要用心”

。

阿竹带着一个扎羊角辫的小女孩抄纸，小女孩叫丫丫，手很小，握不住竹帘，阿竹就握着她的手，一起沉盆、提帘。“慢慢来，别慌。”

阿竹轻声说，像当初小宇教她那样。丫丫很认真，眼睛紧紧盯着竹帘，直到抄出一张完整的纸，才高兴地跳起来：“我做好啦！我要在上面写‘妈妈我爱你’！”

小宇则在帮一个老爷爷劈竹，老爷爷手有点抖，劈了几次都没劈开，小宇就帮他扶着竹料，教他“竹刀要对准竹节缝，用力往下落”

。老爷爷试了试，果然劈开了，笑着说“还是你们年轻人厉害，我这老骨头不行咯”

。小宇连忙说“爷爷您只是好久没做了，多试试就熟练了”

。

中午，大家坐在竹纸坊门口吃竹叶包，竹香混着糯米香，飘得老远。丫丫举着自己做的纸跑过来，给阿竹看：“你看，我写好字啦！”

纸上歪歪扭扭写着“妈妈我爱你”

，旁边还画了个小太阳。阿竹摸了摸她的头：“写得真好，等纸干了，送给妈妈，她肯定很高兴。”

下午，大家做的纸都晾干了，每个人都拿着自己的作品，脸上满是笑容。有人把纸折成纸船，有人在纸上画画，还有人像阿竹他们一样，写下自己的故事，贴在竹架上。竹架上的纸越来越多，五颜六色的，像挂满了彩色的叶子。

临走时，丫丫拉着阿竹的手说：“姐姐，下次体验日我还要来，我要做一张更大的纸，写给爸爸看。”

阿婆也说：“你们这活动真好，既学了手艺，又听了故事，下次我带我们家老头子来。”

竹翁看着这一幕，笑着对小宇说：“林溪当年想让竹纸坊热闹起来，现在终于实现了。”