营地扩建的方案定下来之后,各营的百夫长们忙得脚不沾地。挖壕沟的挖壕沟,建围栏的建围栏,整个营地到处都是干活的人。
我趁着大家注意力都在基建上的时候,悄悄开始筹备另一件事——开学堂。
这个想法我憋了很久了。部落里的孩子不少,但除了少数几个被安排去当学徒的,大部分整天无所事事,满营地乱跑。男孩子学着大人的样子舞棍子玩,女孩子帮着家里干点杂活。没人教他们认字,没人教他们算数,更没人教他们这个部落的规矩和历史。
这怎么行?
一群不识字的人,你跟他们说道理,他们听不懂。但一群从小在同一个学堂里长大的人,天然就有认同感。今天坐在一起读书写字的孩子,十年后就是并肩打仗的兄弟。
什么"
雪狼之子黑风之后"
,将来在学堂里混成了小,谁还认这些?
我把这件事跟苏璃说了。她的反应比我预想的积极得多。
"
我来教!"
她几乎是立刻就答应了。
"
你愿意?"
"
当然愿意。"
苏璃的眼睛亮亮的,"
我小时候就想当先生,教一群小孩子读书。只不过后来……"
她顿了顿,没继续说下去。
后来她的力量觉醒了,被人当成了异类,躲在山里过了很多年。教书的梦,也就断了。
"
那现在这个机会给你了。"
我拍了拍她的手,"
不过光你一个人不够,得再找几个帮手。"
我从部落里找了三个识字的老人。一个是雪狼部落的老巫师,脑子清楚,肚子里有不少故事。一个是原来黑风部落的一个"
记事官"
,专门记录部落里大大小小的事,毛笔字写得很好。还有一个是阿木——他虽然不怎么识字,但认识草原上几百种植物,可以教孩子们认识自然。
地方选在了营地中间的一个大帐篷里。这个帐篷原来是存粮食的,粮食搬到新建的粮仓之后就空了出来。我让人收拾了一下,里面摆上了十几张矮桌子和坐垫,墙上挂了一块刮平的羊皮——当黑板用。
苏璃还在帐篷门口挂了一块木牌子,上面写着两个字:"
学堂"
。
然后我下了一道命令——所有七岁到十二岁的孩子,无论男女,无论出身,必须到学堂来上课。
这道命令下去之后,反应两极分化。
一部分人觉得好。尤其是一些当娘的,在家里被皮猴子闹得头疼,巴不得有人把这些小祖宗收走管管。
另一部分人不理解。在他们看来,草原上的孩子学认字有什么用?会骑马、会放牧、会拉弓才是正经本事。坐在帐篷里念书,那是中原人干的事。
我没挨个去做解释工作。我就说了一句话:"
不送孩子来上学的,今年的冬季物资分配减半。"
然后全员到齐了。
开学这天,我亲自到场。
帐篷里坐了满满当当四五十个孩子。大的十一二岁,小的七八岁。每个孩子面前放着一块木板和一根炭笔——纸和墨在草原上是稀罕物,暂时用木板代替。
但气氛不太对。
雪狼部落的孩子坐在左边,黑风部落的孩子坐在右边。中间空出了一条明显的"
分界线"
,谁也不往对方那边靠。
两拨孩子互相瞪着,脸上的表情就是"
老子看你不顺眼"
。