男生身边的几个同学立刻响应。
廉晖认识这几个人,这都是他现在所在班级的。
因为有人支援,虽然很多人心中怀疑,但依然保持沉默,默认下来。不论如何,对方有没有学识,等对方教了不就知道了。
廉晖冲所有人浅浅一鞠躬表示感谢,随后道:“在来之前,我对于诸位同学学习的进度了解了一下,但怕上一位老师和我讲得不同,这节一个小时的课程,我准备用三十分钟来复习前面的,剩下的将新课。”
“……”
“首先,我们来说一下计算机,它的法院和处理器的更替……”
“哎,我怎么觉得廉晖讲得好简单,好容易懂呢?”
“嘘,别说话。”
这位同学嘴上这么说,心里却是,特么的之前老子也是听不懂啊,那一个个的计算机英文名字,老子觉得像是在听天书,可是廉晖同学,居然把所有的计算机英文都给解释了,还换成了大家通俗易懂的。
“……讲了这么多,大家对于集成电路可能没有形象的了解。这很不利益我们了解计算机的发明和发展,我这里有几个小的集成电路,大家可以传看一下。”
廉晖说着,从带来的一个包包里面拿出几个巴掌大的芯片。
“哗啦——”
讲台下的学生一个个瞪大了眼睛。他们之前上课,可没人管他们懂不懂,知不知道什么是集成电路。
“这……”
第一个接到芯片的同学,双手都在颤抖。
“这是要回收!”
廉晖淡淡的说。
“我,我知道……”
“速度快一点。”
廉晖说着,又拿出一叠彩印的纸,“这是复印出来的图片,大家看过实物之后,一会儿看着图片,我来讲。图片看完自己保存。”
“我,我居然看到了计算机最重要的元件。”
“我,我……”
“小心点。”
“……”
二十个芯片,不到十分钟就在近百人的班级传递结束,最后又回到了廉晖手中。
廉晖将大部分收起来,留下一片开始对着给大家讲课。
黎向文院子带着几位准备‘三个臭皮匠合成一个诸葛亮’的教授到来的时候,看到的就是整齐有序的课堂,以及学生们人手一张芯片彩图,认真听讲的模样。
“廉晖同学,不是,廉老师,你有没有计算机的图片啊?我还不知道真正的计算机是个什么样子?”
即将下课的时候,一位女同学羞涩的提到。
廉晖想了想道:“现在国内的计算机其实并不适合个人学习,就算大家学习之后,以后走上事业单位也不一定用得上。但是如今港岛那边出来一种个人办公和家庭用的电脑,有点类似唐砖上写的台式电脑。那种电脑更适用于我们未来的学习,工作和生活。”