“嗯。”
林夫子忍不住又问了一遍:“你真的能过目不忘?”
“真的。”
对于这一点,江启也?很开心,虽然有没?有过目不忘,他都会认真学习,考科举。
但能有简易模式,谁会想自找难度啊。
他眼睛弯成?月牙,透出星星点点的笑意,看着不会让人觉得?他在得?瑟,反倒有种浸入人心的甜意。
林夫子思索了下该怎样去教江启,决定先看看对方过目不忘到什么程度,一下子能学多少,“这样吧,千字文咱们班也?才学了一段时间,我先教你把前面没?学的内容补齐?”
“好。”
江启一口?应下。
而后林夫子便当真把书页翻到最前面,因着江启认字不全,他当真是一个字一个字的在教,在解释含义了,而江启也?在瞬间进入状态,整个包子脸神色严肃,跟着林夫子一字一句的学,同?时把这些字的发?音还有含义,迅速在脑子里记好。
单个字发?音、含义、写法?,以及整个句子的意思。
全都要记。
林夫子语速没?有太快,但在记得?同?时,还要听含义,可以说?也?就?一瞬间的事情,但这对于江启来说?,并不难。
《千字文》是四字句,对仗工整,一句八个字,大概讲了二?十句,也?就?是八十个字的时候,林夫子停了下来,端起茶杯喝了口?茶润润嗓:“刚刚讲的都记住了吗?”
“记住了。”
江启说?道,没?等林夫子再开口?催他,就?直接背了起来。
二?十句很快背完了。
林夫子又问:“知道意思吗?”
光是背可能快,但要理解意思才行。
而且科举也?不能光看记忆力,学个几十年,很多人都把书背的清清楚楚,但不见得?每个人都能考上。
“知道。”
意思林夫子给他讲解的时候都讲得?很仔细。
这回?应该也?是存着一番考察的心思,知道他的承受能力,才方便规划日后怎么教他,所以江启在一开始听时,注意力就?相?当集中。
一直在认真记着。
这会儿他把林夫子教的那?些全都说?出来了。
林夫子有些惊讶,小孩不是简单的重复他的话,而是在他讲的那?些中有个大概的归纳,虽然对于成?年人这不难,但一个四岁多的小孩来说?,实在是聪慧。