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第87章 创造嘉恩计划（第3页）
汪老师对陈望这个男生，愈的欣赏起来。
“是是是。”
“那就用这唱吧，我感觉肯定能够在网络上走红，甚至出道签约都没有问题！”
流露出对陈望绝对肯定的眼神，汪老师非常支持这个男孩走这方面的路。
为什么？
声音好听，人长得也不错，再加上最难能可贵的——能原创。
如此有灵性的原创，这是让我现了少年周杰伦啊。
“但这歌还没完成。”
陈望委婉拒绝道。
“词还是曲？”
“词。”
“确实，填词是最难的。不像曲，一般都能一气呵成。”
说到这里，汪老师便充满好奇的问道，“你写歌是用什么乐器，吉他还是钢琴？”
“就哼哼吧，或者口哨。”
“？！”
听到这个，汪老师当场就懵逼住了。
倒不是哼哼不能写歌，而是用哼哼写歌，意味着不会弹吉他钢琴，任何乐器，一丁点音乐素养都没有，纯粹的靠天赋！
但同时，也逻辑自洽了。
天才靠天赋，怎么了？
“你这也太了不起了吧！”
汪老师抓着陈望的手臂，元旦晚会的事情她已经抛诸脑后了，注视着对方的眼睛：“听老师的，你只要把文化成绩稍微搞好一点，走音乐这条路，绝对能去很好的学校。”
当前最重要的是，兑现他的天赋。
“我们学校都没有音乐生。”
陈望说道。
“我可以带你啊，我在学校附近的公寓，有钢琴也有吉他，还有小提琴。”
“老师就你一个人住吗？”
“是啊，我一个……”
说到一半，汪老师才反应过来，然后看着问了这个问题的陈望。琢磨起了，他刚才那句话啥意思。
这孩子，不纯洁啊。
“老师，我的意思是这样显然是不合适的。”
陈望服了，老汪都四十岁了，在想什么呢？
“但你这真的会埋没……不过也还好，在网上歌也没问题，可你要会写歌啊。”
汪老师在这个学校，从来都只是混日子，也就元旦晚会的时候有点用。
所以看到这样天才的宗门弟子，一下子身为教师的责任感就上来了。
当然，也希望这样的天才有自己一定的参与。
而谈论到写歌，陈望突然有了请求：“老师，你能帮我把曲……”
说到一半，他停住了。
“担心老师偷你歌吗？”
汪老师笑着问道。
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