《天明有光:中职学校道德育人之旅》
用户要写长篇职场小说,主题为道德育人、思想高尚,基调温暖。我需思考选什么职场背景,才能贴合道德育人这一主题。
我认为教育职场最贴合道德育人主题,决定以职业院校为背景。设定主角为有教育理想的老师,面对“问题学生”
,通过一件件事育人。小说结构为长篇分章节,有起承转合,主角历经挫折仍坚守初心,改变学生并影响他人,体现主题与基调。
我会为小说主角取温和且有力量的名字,设定其为职业院校机电专业班主任兼德育课老师。开篇选九月开学季,让主角接手全校闻名的“问题班”
,营造氛围。还计划分章节,第一章写主角初入乱班,面对学生挑衅,以智慧化解冲突,打破学生预期。
我计划在小说第二章,通过了解学生陈野的家庭情况,展现主角林知舟用智慧和关爱敲开学生心门的过程。同时,还会描绘职场上同事不理解、领导施压等困境,突出主角坚守教育理念,道德育人的决心。
我计划在小说中塑造更多学生角色,如女生苏晓,展现其从自卑到自信的转变过程。还会设计关键事件,如学生陈野为保护同学受伤被处分,林知舟调查真相并申请撤销处分,让学生们真正信服。同时,通过德育课带学生做公益等活动,体现“道德育人思想高尚”
,突出主角不仅传授知识,更注重培养学生品德。
我计划在小说中展现职场转变,起初不理解主角的同事,因班级变化而转变态度,向主角请教德育教育方法并推广。还会融入“有天明就有阳光”
主题,疫情期间主角帮助有困难的学生解决网课设备问题,这句话成为师生间信念。结局设定为三年后学生毕业,各有成就,传承主角的德育教育理念,传递温暖。
天明有光
第一章门框上的黑板擦
九月的江州,秋老虎还赖在城市里不肯走,梧桐树叶被晒得打了卷,蝉鸣聒噪得像是要把教学楼的屋顶掀翻。
江州市中等职业技术学校的教学楼三楼,走廊尽头的2o22级机电2班教室,门虚掩着,里面却没有半点新生开学该有的拘谨,反而满是哄笑和起哄声,夹杂着桌椅碰撞的刺耳声响。
林知舟站在教室门口,手里攥着崭新的班主任工作手册,指尖微微收紧。
他今年28岁,是这所中职学校的德育课老师,也是刚接手机电2班的新任班主任。在此之前,这个班在一学年里,气走了三任班主任,是全校闻名的“问题班”
——逃课、打架、顶撞老师、课堂上睡觉打牌是常态,期末考试全科平均分全年级垫底,违纪通报单能贴满半面公告栏。
开学前,教务主任找他谈话,眉头皱得能夹死蚊子:“知舟,我知道你有教育理想,可机电2班就是个烂摊子,里面的学生个个都是刺头,之前的老班主任都管不住,你刚工作三年,别把自己的前途搭进去。”
办公室里的老教师也纷纷劝他:“小林啊,中职的孩子,大多都是中考落榜,被家里送来混日子的,你别想着能把他们教成什么样,只要管住纪律,别出安全事故,就谢天谢地了。德育?道德育人?在这些孩子身上,就是白费功夫。”
林知舟当时只是笑了笑,对着教务主任说:“王主任,没有教不好的学生,只有没找对方法的老师。我想试试。”
他不是一时冲动。从师范大学毕业的时候,他的导师跟他说过一句话:“教育的本质,是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。越是身处黑暗的孩子,心里越渴望光。你要记住,有天明,就一定有阳光。”
这句话,他记了五年。
在这所中职学校里,他见过太多被贴上“坏孩子”
“没出息”
标签的学生。他们大多是中考的失意者,被父母否定,被初中老师放弃,来到这里,就抱着破罐子破摔的心态,用叛逆和嚣张,掩盖心里的自卑和迷茫。
林知舟不信他们真的无可救药。他相信,每个孩子的心里,都藏着一颗向善的种子,只是需要有人,用耐心和真心,拨开上面的尘土,让阳光照进去。
深吸一口气,林知舟推开了教室的门。
“哗啦——”
一个沾满粉笔灰的黑板擦,从门框上直直掉了下来,不偏不倚砸在他的肩膀上,白色的粉笔灰瞬间撒了他一身,藏蓝色的衬衫上,瞬间印上了一片斑驳的白印。
教室里瞬间爆出震耳欲聋的哄笑声,拍桌子的、吹口哨的、起哄的,乱成了一锅粥。
“哈哈哈哈!中招了!”
“新班主任这见面礼,够分量啊!”
“我赌五毛,他肯定要火,叫家长了!”
坐在教室最后一排的男生,翘着二郎腿,双手插在校服口袋里,嘴角勾着一抹桀骜不驯的笑,看着门口狼狈的林知舟,眼里满是不屑和挑衅。
他叫陈野,是机电2班的“老大”
,也是全校闻名的刺头。打架、逃课、顶撞老师,所有的违纪行为,他几乎都占全了,之前的三任班主任,无一例外,都是先从和他的对抗开始,最后以被他气走告终。
这个黑板擦的恶作剧,就是他带头弄的。就是想看看,这个新来的年轻班主任,是不是和之前的老师一样,只会火、叫家长、记处分,最后灰溜溜地滚蛋。
教室里的哄笑声渐渐停了下来,所有人都盯着林知舟,等着他大雷霆,等着他摔门而去,等着看这场新的好戏。
可让所有人意外的是,林知舟只是抬手,轻轻拍了拍身上的粉笔灰,又捡起了地上的黑板擦,放在了讲台上。他脸上没有丝毫的怒意,甚至还对着台下的学生,露出了一个温和的笑。
“谢谢大家给我准备的开学见面礼,很有创意。”
林知舟的声音很温和,清晰地传遍了整个教室,“就是有点费衬衫,下次要是想欢迎我,换个不沾灰的礼物,我就心安理得地收下了。”
教室里瞬间安静了下来,所有人都愣住了。
他们预想过无数种反应,火、怒骂、叫家长、摔门而去,唯独没有想到,这个新来的班主任,竟然是这个反应。没有指责,没有批评,甚至连一句重话都没有。
陈野脸上的笑也僵住了,眉头皱了起来,看着讲台上的林知舟,眼里多了一丝疑惑。