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第740章 孩子们我回来了看到你们健康学校变得这么漂亮我真高兴（第3页）

会后，林慧不解地问：“周校长，您为什么不追究举报人的责任？说不定就是有人嫉妒您，故意抹黑您。”

周启明笑了笑：“追究又能怎么样呢？得饶人处且饶人。也许举报人对我们的工作有误解，我们只要做好自己，用事实说话，就能赢得大家的信任。再说，做人要大度，不能因为一点小事就耿耿于怀，这样才能活得轻松、快乐。”

林慧看着周启明，心中充满了敬佩。这位老校长，不仅有着高尚的道德情操，还有着宽广的胸怀。他就像一棵大树，默默承受着风雨，却始终为学生们遮风挡雨，传递着温暖和力量。

那天晚上，周启明独自留在办公室，整理着家长们提出的意见和建议。窗外，月光皎洁，照亮了校园的每一个角落。他想起了自己的初心，想起了那些曾经教过的学生，想起了老槐树下的约定。他知道，德育之路没有捷径，只有日复一日的坚守和付出。但他无怨无悔，因为他相信，只要心中有光，有对道德的信仰，就一定能让每个孩子都沐浴在德育的阳光里，茁壮成长。

第三章风雨中的坚守

深秋的一场暴雨，给明德小学带来了不小的麻烦。学校的围墙因为年久失修，被雨水冲垮了一段，操场也变得泥泞不堪。更严重的是，教学楼的几间教室出现了漏雨现象，天花板上的墙皮脱落，滴下来的雨水把学生的课本和作业本都打湿了。

“周校长，这可怎么办啊？天气预报说未来几天还有雨，要是再下雨，情况会更严重。”

后勤主任急得团团转，“维修需要不少钱，学校的经费本来就紧张，根本拿不出这么多钱来。”

周启明冒着大雨，查看了受损的围墙、操场和教室。看着漏雨的教室和学生们焦急的眼神，他的心里像压了一块石头。“无论如何，都不能影响学生们上课。”

周启明坚定地说，“你先组织工人，用塑料布把漏雨的地方盖起来，防止情况恶化。经费的问题，我来想办法。”

接下来的几天，周启明四处奔走，向教育局申请维修资金，联系企业寻求赞助，还动老师和家长们捐款捐物。然而，教育局的资金需要走流程，一时半会儿批不下来；企业赞助也因为学校规模小、影响力有限，收效甚微；家长们大多是普通工薪阶层，捐款数额也很有限。

就在周启明一筹莫展的时候，王浩的父亲突然来到学校，找到了周启明。“周校长，我听说学校遇到了困难，这是我的一点心意，请您收下。”

王浩的父亲从包里拿出一个信封，里面装着一万元现金。

周启明愣住了：“王先生，这钱我不能收。您赚钱也不容易，而且学校的困难，我们会想办法解决的。”

“周校长，您就收下吧。”

王浩的父亲激动地说，“您对王浩的关心和教育，我都看在眼里。以前，我对他不管不顾，是您一直没有放弃他，现在他变得懂事多了，学习成绩也进步了不少。这钱虽然不多，但也是我的一片心意，希望能为学校做点贡献。”

周启明看着王浩的父亲，心中充满了感动。他知道，这一万元钱，对于一个常年在外打工的农民工来说，意味着什么。“好吧，这钱我收下了，但我会给你打个收条，等学校的维修资金批下来了，我再把钱还给你。”

“周校长，您不用还。”

王浩的父亲摆了摆手，“能为孩子们做点事，我很高兴。以后，我会经常回来看王浩，也会多关心他的成长。”

王浩的父亲走后，周启明拿着信封，眼眶湿润了。他没想到，自己的一点点付出，竟然能换来家长如此深厚的信任和支持。这份信任和支持，给了他无穷的力量。

在周启明的努力下，越来越多的人开始关注明德小学的困境。一位曾经在明德小学就读的校友，如今成为了一名成功的企业家，他得知消息后，主动联系周启明，捐赠了十万元维修资金。还有一些爱心人士，也纷纷捐款捐物，为学校送去了温暖。

维修工程很快启动了。工人们加班加点地修缮围墙、平整操场、修补教室。周启明每天都到工地查看进度，叮嘱工人们一定要保证工程质量。老师们也纷纷行动起来，组织学生们清理校园里的积水和杂物，开展“爱护校园”

的主题活动。

王浩也积极参与到校园维修中。他每天放学后，都会留在学校，帮工人们递工具、搬材料。有一次，他不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，他却只是简单地包扎了一下，又继续干活。周启明看到后，心疼地说：“王浩，你别干了，快回去休息吧。”

王浩摇了摇头，笑着说：“周校长，没关系，我年轻，身体好。学校是我们的家，我们要一起爱护它。”

周启明看着王浩，心中充满了欣慰。这个曾经的“问题学生”

，在德育的熏陶和爱的滋养下，已经变成了一个有责任感、有爱心的好孩子。

然而，就在维修工程即将完工的时候，又一场意外生了。周启明因为连日劳累，加上淋雨，突急性阑尾炎，被送进了医院。医生建议他立刻手术，术后需要休养至少一个月。

“周校长，您就安心养病吧，学校的事情有我们呢。”

林慧和老师们来到医院看望他，“我们会按照您的安排，做好各项工作，确保维修工程顺利完工，不影响学生们上课。”

周启明点点头，虚弱地说：“辛苦大家了。维修工程一定要保证质量，学生们的安全是第一位的。还有，德育工作不能停，班会课、兴趣小组、志愿服务活动都要正常开展。”

“您放心，我们都记着呢。”

林慧说，“您好好养病，我们会经常来看您的。”

住院期间，周启明最牵挂的还是学校和学生们。他每天都会给林慧打电话，询问学校的情况。学生们也纷纷制作了贺卡、写了书信，让老师带给周启明，祝他早日康复。

“周校长，祝您早日康复，我们等着您回来给我们上课。”