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第718章 傻孩子没有你我这把老骨头可能还数着墙上的钟摆过日子呢（第6页）

“我儿子的话，”

方明直视着那双眼睛，没有丝毫闪躲，“是他的想法，不是我的。你的事，我说了算。”

他顿了顿，语气放缓，带着一种近乎笨拙的安抚，“明天，我们去学校。老李等着呢。你……只需要想着数学题，别的，都不用管。”

少年眼中的冰层似乎在缓慢地融化，那深不见底的恐惧被一层薄薄的水光覆盖。他眨了眨眼，一滴滚烫的液体毫无预兆地砸在方明的手背上。他慌忙低下头，用力吸了吸鼻子，将那只碗轻轻放进水池，溅起几星细小的水花。

这一晚，老旧的公寓里异常安静。方明坐在书桌前，面前摊着纸笔，却一个字也写不下去。儿子的指责犹在耳边，现实的压力沉甸甸地压在肩上。他退休金微薄，身体也大不如前，供养一个半大孩子上学，绝非易事。可每当闭上眼，服务中心电脑屏幕上那张空洞阴郁的照片，少年解题时眼中闪烁的、近乎虔诚的光芒，还有刚才那滴滚烫的眼泪，就交替着在他脑海中浮现。他长长地叹了口气，在纸上重重写下两个字：坚持。

第二天清晨，阳光透过薄薄的窗帘，在地板上投下温暖的光斑。林阳已经坐在小餐桌旁，面前放着一碗白粥和一个馒头。他换上了方明翻箱倒柜找出来的、儿子方伟少年时留下的一套半旧运动服，虽然有些宽大，但洗得干干净净。他低着头，小口小口地喝着粥，动作依旧带着拘谨，但脊背似乎挺直了一些。

“紧张吗？”

方明在他对面坐下，拿起一个馒头。

林阳摇摇头，又迟疑地点点头，声音细若蚊呐：“……有点。”

“紧张是好事，”

方明笑了笑，掰开馒头，“说明你在乎。不过，就把测试当成解几道题，就像……就像我们平时那样。”

老李，方明昔日的同事，如今学校的教务主任，早已等在办公室。见到林阳，他眼中闪过一丝不易察觉的惊讶和审视。眼前的少年清瘦苍白，眼神带着怯生生的戒备，与方明电话里描述的“数学天才”

似乎相去甚远。

测试安排在空无一人的小会议室。方明被请到外面等候。隔着门上的玻璃窗，他能看到林阳坐在桌前，背脊挺得笔直，面前摊开几张试卷。起初，少年握着笔的手指有些僵硬，眼神飘忽不定。但当他真正看清第一道题时，方明清晰地看到，他整个人瞬间沉静了下来。仿佛周遭的一切喧嚣都被无形的屏障隔绝，他的世界里只剩下那些跳跃的数字和符号。笔尖开始在纸上流畅地滑动，带着一种近乎本能的韵律。

时间一分一秒过去。方明在走廊里踱步，手心微微出汗。他相信林阳的能力，但未知的结果依旧让人心悬。

门开了。老李拿着试卷走出来，脸上的表情复杂难辨，惊讶、赞叹，还有一丝难以置信的困惑。

“老方……”

老李把试卷递过来，声音带着点激动后的沙哑，“你自己看吧。”

方明接过试卷。前面几道难度递增的高中题，解答清晰准确，步骤简洁漂亮。翻到最后一页，是一道老李特意加进去的、涉及大学微积分思想的拓展题。试卷上，林阳的解答起初用的是高中方法，略显繁琐地推导着。但写到一半，笔迹忽然变得流畅而大胆，几个精妙的变量代换和极限处理跃然纸上，后面更是直接运用了导数和积分的概念，得出了简洁优美的答案。那是一种思维的自然飞跃，仿佛解题到酣畅处，更高阶的工具便自动浮现在脑海。

“这孩子……”

老李指着那后半部分，“他根本不知道这是大学内容吧？完全是凭直觉在用！这天赋……太惊人了！”

方明看着那熟悉的、带着少年人特有笔锋的字迹，心中涌起一股混杂着骄傲和酸楚的热流。他想起少年死死护住的书包，想起他蜷缩在桥洞下借着路灯看书的样子。这份天赋，在冰冷的桥洞和父亲的拳头下，竟也顽强地生长着。

“老李，你看入学的事……”

老李脸上的激动稍稍褪去，换上了严肃：“天赋毋庸置疑。但方明，你知道规矩。没有正式身份，没有监护人签字，学校很难办。昨天服务中心那边……”

“我知道！”

方明打断他，语气带着恳切，“给我点时间，老李。这孩子不能回去！我会想办法解决身份问题，我……我可以做他的临时监护人！所有责任，我来承担！”

老李看着老友眼中那份近乎孤注一掷的坚持，沉默良久，最终重重拍了拍他的肩膀：“好吧！特事特办！我跟校长汇报。不过方明，你得尽快！舆论压力、程序问题，都拖不起！”

走出学校大门，午后的阳光暖洋洋地洒在身上。林阳跟在方明身后半步的距离，低着头，手指无意识地绞着衣角。方明停下脚步，转过身。

“校长同意了。”

方明看着少年低垂的眼帘，声音里带着一丝不易察觉的轻松，“下周一，你就可以来上课了。”

少年猛地抬起头，眼睛瞬间睁大，里面闪烁着难以置信的光芒，像夜空中骤然点亮的星辰。那光芒如此纯粹，如此明亮，几乎驱散了方明心中所有的阴霾。少年嘴角动了动，似乎想笑，又有些不敢确信，最终只是用力地点了点头，喉咙里出一声短促的、带着哽咽的“嗯”

。

方明也笑了，伸出手，像对待一个终于取得好成绩的学生那样，轻轻揉了揉少年柔软的顶。这一次，少年没有躲闪，只是身体微微僵了一下，随即，一种近乎温顺的暖意从他紧绷的肩线上缓缓流淌开来。

日子似乎开始步入某种新的轨道。白天，林阳去学校上课。晚上，方明那间小小的书房就成了他们共同的天地。一盏旧台灯，两张并排的书桌。方明批改着学校返聘他偶尔帮忙看的试卷，林阳则埋头于方明为他精心挑选或亲自编写的习题集。

数学成了他们之间最稳固的桥梁。在那些抽象而严谨的符号世界里，林阳找到了前所未有的安全感和掌控感。他不再像最初那样沉默寡言，解题遇到瓶颈时，会犹豫着小声提问；当方明用更巧妙的方法解开一道难题时，他眼中会流露出毫不掩饰的惊叹和崇拜；偶尔，当他率先找到一条简洁的证明路径，嘴角甚至会不自觉地扬起一丝极淡、却真实的笑意。

方明看着少年眼中渐渐凝聚的光彩，看着他挺直的脊背和专注的侧脸，心中充满了难以言喻的慰藉。他仿佛看到一株濒临枯萎的幼苗，终于得到了阳光和雨露，开始奋力地向上生长。他耐心地引导，用自己毕生对数学的理解和对教育的热情，小心翼翼地呵护着这份来之不易的天赋和信任。一种越师生、近乎父子的情感，在无数个挑灯夜战的夜晚，在笔尖划过纸张的沙沙声中，悄然滋生，日益深厚。