“我今天在想那个铁盒,”
林静书轻声说,“如果有一天,王梦瑶也从伤痛中走出来,变得坚强,她会不会也给我写一封信,放进盒子里?”
“会的。”
陈明肯定地说,“因为她遇见了你。”
第八章最后的信
九十天,在高三学生的倒计时牌上,是一天天变小的数字。在(七)班的教室里,是厚厚一沓沓试卷,是一支支用完的笔芯,是黑板上越来越频繁的“距高考还有x天”
。
但林静书知道,有些东西在悄然改变。
张雨薇不再用头遮住脸,她会拿着数学题主动问老师,虽然还是紧张,但至少敢问了。李浩的父亲再没来学校闹过,李浩的数学成绩稳中有升,最重要的是,他眼里有了光。王梦瑶休学在家,但每周会给林静书信息,说在看书,在思考未来,说“老师,我想复读,明年再考,这次不会让您失望”
。
而最让林静书欣慰的,是班级气氛的变化。课间不再是死气沉沉,会有学生互相讲题,会有人分享零食,会在谁情绪低落时,有人递上一张纸条,上面画个笑脸。
最后一次模拟考结束的那天下午,林静书抱着一摞作文本走进教室,现讲台上放着一个纸箱。
“这是什么?”
学生们相视一笑,班长站起来:“林老师,这是给您的礼物。不过现在不能打开,要等高考后。”
林静书好奇,但也没多问,把纸箱放到讲台下面,开始作文本。这次模拟考的作文题是《光》,她批改时,好几次湿了眼眶。
“我想读几篇作文给大家听。”
她翻开最上面一本,“这是张雨薇的,她写:‘我曾经以为,光来自太阳,来自灯,来自一切明亮的东西。后来才知道,光也可以来自一句话,一个眼神,一次信任。林老师对我说,你能行。这三个字,成了我黑暗中最亮的光。’”
教室里响起掌声,张雨薇不好意思地低下头,但嘴角是上扬的。
“这是李浩的:‘父亲总说,你要成为我的光,照亮家族的前程。我背负这光芒,却觉得沉重。直到有一天,林老师对我说,你不必成为任何人的太阳,你只需点亮自己,然后自然会照亮该照亮的地方。那一刻,我放下了重担,也找到了自己的光。’”
掌声更热烈了。李浩挠挠头,笑了。
“这是学习委员的:‘光有温度,是37度的体温,是老师递来的一杯热水。光有声音,是早读时的读书声,是解惑后的那声‘懂了’。光有记忆,它会记住每一张在题海中抬起的脸,记住每一双从迷茫到坚定的眼睛。’”
林静书一篇篇读下去,读那些关于坚持,关于成长,关于爱与信任的文字。夕阳西下,金黄的阳光透过窗户,照在每个年轻的脸庞上,真的像镀上了一层光。
最后,她放下作文本,看着台下的五十八个学生。他们中的大多数,是她从高一带到高三,看着他们从青涩到成熟,从迷茫到坚定。
“同学们,”
她说,声音有些哽咽,“下周一,你们就要上考场了。我能教的,已经都教了。现在,是你们自己去闯的时候了。”
教室里安静下来。
“记住,高考很重要,但它不是人生的全部。考好了,别骄傲,路还长。考砸了,别气馁,天不会塌。无论结果如何,你们都是我最骄傲的学生,因为你们善良,你们努力,你们在成为更好的人。”
她走到讲台边,拿起那个铁盒:“这个盒子里的信,我还会继续收。等你们大学毕业,工作,结婚,生子,无论什么时候,只要想起高中这三年,都可以给我写信。我可能老了,眼睛花了,但我会戴着老花镜,一个字一个字地读。”
“林老师,”
有女生开始抽泣,“我们会常回来看您的。”
“好,我等着。”
林静书微笑,眼泪却掉下来,“现在,我想送给你们每人一句话。”
她走到每个学生面前,说一句简短的话。对张雨薇说:“你比自己想象的更强大。”