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第269章 究其理溯其源(第2页)

有人心中暗自腹诽。

王建明则是一脸无辜,双手一摊表示自己什么都不知道。

他有什么错,他只不过是送了小张几张地图,几个模型罢了。

“长城在北运河在南,春秋之时,吴王夫差征伐各国,便开始开凿运河运兵运粮。”

张楚言说着,便用手中珠笔在舆图上画出一段河道。

朱厚熜翻了翻手中的讲稿,注意到这上面也有一张缩小的与图,还细心地标注了资料的来源。

(汉。水经总略)

他挥了挥手中的书稿,小声地对着身后的众臣说道。

“这才是讲学的态度,事事有准备,处处有来源,把你要讲的东西掰开来揉碎了让听讲的看,自己胸中沟壑万千,任凭他人责问,也屹立不倒。”

他点出了几名武将的名字,特意嘱咐道。

“几位爱卿曾经多次与鞑靼交手,对战经验丰富,也是该把这些东西汇编成册,让后辈好好学习。”

仇将军壮着胆子问道,“陛下,这册子不知几字恰当?”

朱厚熜微笑道“最少六万字,你们每人分个一万。”

“是”

将军们方才还对张楚言升起的欣赏之心,此刻心中又多出了几分别样的情绪。

学习是好事,写那么多字干嘛!

张楚言又掀开一张新的与图,兴致勃勃讲起了大运河。

“大运河联通,长江,淮河,黄河,海河在利用他们的支流构建出了巨大的水运网络。”

他手中竹条一指,众人的目光也跟着变化。

“到了元代,元大都和以往的运河显得有些远,因此又挖通了济州河,会通河,通惠河三条河道将大运河连成了一条直线。”

学生中有个总角的孩童格外特别,他拿着炭笔在宣纸册子上写写画画。

一笔勾出河道,两笔画就堤岸,他的眼睛亮晶晶的,身子也不自觉地往前凑。

讲着讲着,张楚言话锋一转。

“漕运如此重要,那建造他的工程背后有哪些工学?”

工学一个新词汇,但在一众大臣耳中已不再陌生。

他们曾经无数次为这个词头疼烦恼,甚至连梦里都摆脱不了这个词的噩梦。

“京城应建新的地下管道,管道布局工学!”

“火枪改造,工学基本图。”

“宫殿营造工学基础。”

大臣们嘴角一弯,头疼的东西不自觉地往脑袋里钻。

“河道建造暂且不提,今日先讲河道的疏浚。”

张楚言单手一扬,“何谓疏浚?疏浚扩宽或挖深水域!”

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