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第124章 发什么呆呢（第3页）
。
“没吵架，那就是遇到情敌了？”
。
“也不算情敌吧，他都不认识她”
，6诗诗不自觉跟着6露的思维，将心里话说了出来。
“小傅什么反应？”
。
“没理她”
。
6露一个接一个问题，没有一丝不耐烦，“那你在纠结什么呢？”
。
6诗诗想到视频里的那些介绍，有些失落，闷闷开口，“小姨，我好像不太了解他的过去”
。
“可是那个女生一清二楚，还全程参与”
。
6露将车停靠在路边，旁边就是兴趣培养训练营。
她没急着带6诗诗进去，反而拉住了6诗诗的手，细细开导。
“诗诗，可是现在的每一分每一秒在将来也会成为过去，而你全程参与”
。
6露正愁找不着机会，这会正好借题挥，多说了几句。
“在认识你之前，他也有他的圈子，你也有你的圈子，对不对？”
。
6诗诗点了点头，但也不自觉流露出了一丝落寞。
“同学、老师都属于你社会网络关系里的一部分，哪怕你与他们都不熟”
。
“社会网络关系，还有印象吗？我跟你说过的”
。
“我还记得的”
，6诗诗在脑海里搜索着这个专业名字，没有犹疑地点了点头。
延申出来的便是社会网络关系理论，为社会学领域范畴，也多用于于心理学专业。
6诗诗越想越觉得头疼，生怕6露要持续输出各种理论，遂赶紧抱住了她的胳膊，开始撒娇。
“小姨~，你怎么突然开始上课了呀”
。
“我们赶紧进去吧”
。
同时，6诗诗指了指前面的训练营，连忙带着她往前走。
但是，6露显然还有话没说完，不管6诗诗听不听，她都说了。
“谈恋爱不是让我们失去自我的，也不是非要对方退出自己的圈子，只围着彼此一个人转”
。
6露话点到为此，也不再说其他的了。
训练营里大多是小学生。
“小姨，我们没走错吧”
。
“没，大孩子也可以学，走，换鞋，溜冰”
。
6露带着她换了一身装备，滑了一个下午。
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